«Крымская газета» побывала на мастер-классе по созданию школьного театра
и увидела, как рождается магия перевоплощения. А ещё мы пообщались
со специалистами и выяснили, с решением каких проблем детям
помогут занятия в драмкружке.
МИР ЗА СТЕКЛОМ
В Крыму на базе школ открываются театральные кружки, где ребята смогут освоить актёрское мастерство, отточить сценическое движение и поставить речь. Государственный академический музыкальный театр РК выступил партнёром, готовым в разных формах оказывать содействие становлению и развитию школьных театров. На днях его сотрудники (педагоги сценической речи, пластики и вокала) провели для школьных учителей мастер-класс по созданию школьного театра «Знание. Театр», приуроченный к Году педагога и наставника.
Учителям провели ознакомительную экскурсию по театру, после чего прошёл урок по созданию школьного театра, в конце которого участники разыграли сказку. Такой мастер-класс проходит во второй раз. Известно, что из 20 учителей, приехавших на обучение, пять уже руководят школьными театрами.
По словам Светланы Дункевич, заслуженного работника культуры Крыма, кандидата философских наук, доцента кафедры педагогики и психологии КРИППО, школьный театр появится на базе каждой крымской школы.
– Политика нашего государства такова, что воспитание стоит на первом плане. Театр может выполнять не только развлекательную функцию. Это также знание культуры и истории, решение вопроса социализации. Мы понимаем, что дети сейчас достаточно зажаты, ушли с головой в Интернет. Можно сказать, что они растут в автомобильных креслах, наблюдая за миром через стекло. Попадая в трудную ситуацию, они не могут дать правильную оценку происходящему и принять решение. Есть театры в школах, которые помогают улучшать знания по конкретному предмету, например, по иностранному языку: театр помогает совершенствовать разговорную речь, также дети узнают историю страны, костюма, музыки, изучают литературу, – отмечает Светлана Дункевич.
В НУЖНОЕ РУСЛО
Мастер-класс «Знание. Театр» в первую очередь важен для того, чтобы подсказать методику работы с детьми. Компоненты театрального искусства становятся новым инструментом воспитания.
– Сегодня присутствовали учителя начальных классов, русского языка и литературы. Это талантливые, весёлые, искренние люди. А с каким артистизмом они разыграли басню Крылова! – отмечает Лилия Егорочкина, заслуженная артистка Крыма, ассистент режиссёра, секретарь Крымского отделения Союза театральных деятелей РФ. – Они правильно делают, что начинают двигаться в сторону со-здания школьных театральных кружков. Мы все родом из детства, из поры, когда хочется по-играть. А где играть в школе? Все одёргивают на переменах: не бегай, не шуми. Я считаю, что всю эту энергию детей нужно направлять на занятия в театральных кружках при школах.
Диана МАСЛОВА
