Эксперт об идее возвращения оценок за поведение в школах: необходимость определить меру свободы учащихся назрела давно

Министр просвещения России Сергей Кравцов сообщил, что с 1 сентября 2025 года в школы могут вернуть систему выставления оценок за поведение учащихся. Ранее подобная практика существовала в советские времена, но 1989 году была отменена. 

В беседе с корреспондентом «Крымской газеты» советник председателя Общественной палаты Крыма, директор МБОУ "СОШ №38 им. Героя Российской Федерации В.А. Дорохина" г. Симферополя Евгений Костылев прокомментировал идею возвращения системы оценивания поведения в учебных заведениях.

«Необходимость определить меру свободы учащихся назрела уже давно», - говорит педагог.

По его мнению, из-за отсутствия четких, прописанных в нормативных документах критериев, как себя должны вести ученики, у педагогов не будет возможности поставить объективную оценку за поведение, а учащиеся не смогут сами оценить, поступают ли они правильно.

«Кроме того, следует определить меру наказания за плохое поведение и то, каким образом плохие оценки будут влиять на дальнейшее обучение в школе и возможность поступления в ВУЗы. Если мы введём отметку за поведение, но не введём ответственность за неё, то тогда смысла в этой отметке нет, это будет лишняя бумажная бюрократия», - считает Костылев.

При этом он выступает против исключения учеников из школы за двойку по поведению. 

«Нельзя оставлять ребенка без образования. Наша задача, как педагогов, дать общее среднее образование даже педагогически запущенным ученикам. Отчислением проблему не решить»

Хорошим решением, по его мнению, будет учитывать оценку за поведение при высчитывании среднего бала аттестата.

«Если ученик захочет поступить в колледж, где проходной бал 4,7, но из-за двойки по поведению его средний будет 4,2, то он дважды подумает, стоит ли нарушать нормы поведения», - подытожил педагог.